ANK4 สี่แฉก
รุ่นแนะนำหลักสำหรับพื้นที่กิจกรรมทั่วไปของโรงเรียนอนุบาล POE เนื้อนุ่ม ลายโคลเวอร์สี่แฉก สัมผัสเท้านุ่มนวลกว่า เหมาะสำหรับการเตรียมความพร้อม การดูแลเด็ก และสวนสนุกครอบครัว
สิ่งแวดล้อมต้องมาก่อนตรวจสอบ GB 36246-2018, สารพทาเลต, โลหะหนัก, ฟอร์มาลดีไฮด์, TVOC และระดับกลิ่น
แบ่งโซนนุ่ม-แข็งพื้นที่กิจกรรมทั่วไปใช้ ANK4 ส่วนใต้สไลเดอร์และเครื่องเล่นปีนป่ายให้เลือก SVS1 หรือแบบเพิ่มความหนาเป็นอันดับแรก
ควบคุมลวดลายต่อได้ใช้สีของแผ่นเดี่ยวในการทำลู่วิ่ง ตารางกระโดด การแบ่งโซน และการสร้างเอกลักษณ์ของสถานศึกษา โดยไม่ต้องพึ่งการติดฟิล์มในภายหลัง
ปูเสร็จใช้งานได้ทันทีปลอดกาว ประกอบติดตั้ง เมื่อพื้นฐานผ่านมาตรฐานแล้วปูเสร็จก็เปิดใช้งานได้ทันที ลดการปิดสนามและการรอบ่มดูแล
WHY DIFFERENT
จุดเสี่ยงที่แท้จริงของโครงการโรงเรียนอนุบาล
สนามบาสเกตบอลทั่วไปดูที่การกระดอนของลูกบอลและความทนต่อการสึกหรอก่อน ส่วนโรงเรียนอนุบาลต้องจัดลำดับความสำคัญด้านความปลอดภัยของเด็ก ความสอดคล้องในการจัดซื้อ ความรู้สึกของผู้ปกครอง และต้นทุนการบำรุงรักษาให้ชัดเจนก่อน
ข้อสรุปโดยย่อ:พื้นโรงเรียนอนุบาลไม่ใช่ยิ่งนุ่มยิ่งดี และไม่ใช่ยิ่งหนายิ่งดี พื้นที่วิ่งกระโดดทั่วไปต้องการสัมผัสเท้าที่มั่นคงและการระบายน้ำ ส่วนพื้นที่ลงสไลเดอร์และใต้เครื่องเล่นปีนป่ายเท่านั้นที่ต้องการการซับแรงกระแทกสูงกว่า เมื่อจัดซื้อควรดูก่อนว่ารายงานการทดสอบตรงกับรุ่นหรือไม่ แล้วจึงดูวัสดุ ความหนา ตัวล็อก ลวดลาย และการเก็บขอบในการติดตั้ง
กลิ่นและความเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมวัสดุรีไซเคิลราคาถูกอาจควบคุมกลิ่น พลาสติไซเซอร์ และโลหะหนักไม่ได้
ล้มแล้วถลอกผิวหน้าแข็งเกินไป ลวดลายหยาบเกินไป หรือการเก็บมุมขอบที่ไม่ดี ล้วนเพิ่มความเสี่ยงต่อการถลอก
ลื่นหลังฝนตกพื้นที่กิจกรรมกลางแจ้งต้องดูทั้งลวดลายกันลื่น รูระบายน้ำ และความลาดเอียงของฐานพร้อมกัน
การบำรุงรักษาภายหลังเปลี่ยนแผ่นเดียวได้ ขอบสามารถปรับกลับเข้าที่ได้ เหมาะกับการดำเนินงานของสถานศึกษามากกว่าการรื้อทำใหม่ทั้งผืน
เกณฑ์ขั้นต่ำในการจัดซื้อ
- รุ่นในรายงานต้องตรงกับรุ่นที่จัดซื้อ
- อย่ายอมรับเพียงคำบอกเล่าด้วยวาจาว่า "เป็นไปตามข้อกำหนดด้านสิ่งแวดล้อม"
- ชั้นเด็กเล็กและบริเวณใต้สไลเดอร์ต้องประเมินแผนการรองรับแรงกระแทกแยกต่างหาก
- แผนสีต้องออกแบบผังการปูก่อน เพื่อหลีกเลี่ยงการจัดวางเฉพาะหน้าที่หน้างาน
PRODUCT MATCH
รุ่นแนะนำสามระดับสำหรับโรงเรียนอนุบาล
เลือกตามความเข้มข้นของกิจกรรมและงบประมาณ ไม่ใช้รุ่นเดียวกันกับทุกพื้นที่
SVS1 ดาวเหนือ
แนะนำสำหรับชั้นเด็กเล็ก บริเวณป้องกันสูง และบริเวณจุดตกของสไลเดอร์ ยางนิ่ม 65A ดูดซับแรงกระแทกได้สูงกว่า เหมาะกับบริเวณที่เน้นการรองรับแรงกระแทกมากขึ้น
โครงสร้างซ้อนเชิงควอนตัม
เป็นตัวเลือกสำหรับสถานศึกษาและพื้นที่สร้างภาพลักษณ์ระดับไฮเอนด์ โครงสร้างสามชั้นแท้ ผสานทั้งการลดแรงสั่นสะเทือน การคืนตัว และความเสถียร เหมาะสำหรับโครงการที่มีงบประมาณเพียงพอ
REAL CASES
ภาพกรณีศึกษาโรงเรียนอนุบาล ไม่ใช่แค่ดูภาพผลิตภัณฑ์พื้นหลังขาว
สนามจริงสามารถมองเห็นลวดลายสีสัน การเก็บขอบ ขนาดของพื้นที่กิจกรรม และสภาพการทนทานต่อสภาพอากาศกลางแจ้งได้
พื้นที่กิจกรรมของโรงเรียนอนุบาลแห่งหนึ่งในหางโจว ใช้โทนสีสดใสสำหรับพื้นที่เล่นกลางแจ้งของเด็ก
โรงเรียนอนุบาลเฉียวเซี่ย: ลวดลายเฉพาะจุดและการแบ่งโซนกิจกรรม
โรงเรียนอนุบาลหงเฉียว: การปูพื้นพื้นที่กิจกรรมกลางแจ้งโดยรวม
CHECKLIST
เช็กลิสต์การตรวจสอบการจัดซื้อสำหรับโรงเรียนอนุบาล
| รายการตรวจสอบ | ควรพิจารณาอย่างไร | ความเสี่ยงที่พบบ่อย |
|---|---|---|
| รายงานการทดสอบ | รุ่น เลขที่รายงาน หน่วยงานตรวจสอบ วันที่ออก เครื่องหมาย CNAS/CMA | ใช้รายงานของรุ่นอื่นมาแทน หรือให้แค่หน้าโฆษณาโดยไม่ให้รายงาน |
| ตัวชี้วัดด้านสิ่งแวดล้อม | GB 36246-2018, พทาเลต, โลหะหนัก, ฟอร์มาลดีไฮด์, TVOC, กลิ่น | วัสดุรีไซเคิลราคาถูกมีกลิ่นแรง ความเสี่ยงสูงขึ้นหลังเสื่อมสภาพจากการใช้กลางแจ้งระยะยาว |
| การกันลื่นและรองรับแรงกระแทก | พื้นที่กิจกรรมทั่วไปเน้นสัมผัสเท้าที่มั่นคง ส่วนพื้นที่ตกลงของสไลเดอร์เน้นการดูดซับแรงกระแทกที่สูงกว่า | ทั้งสนามนุ่มเกินไปทำให้เดินวิ่งไม่มั่นคง หรือพื้นที่ตกกระแทกสูงมีการรองรับแรงไม่เพียงพอ |
| แบบแปลนลวดลายต่อ | ยืนยันสี การแบ่งโซน ลวดลาย LOGO แถบขอบ และอัตราการสูญเสียล่วงหน้า | การผสมสีชั่วคราวที่หน้างาน ทั้งผลลัพธ์และปริมาณการใช้ควบคุมไม่ได้ |
| พื้นฐานการติดตั้ง | ตรวจสอบความเรียบ ความลาดเอียง การระบายน้ำ การเก็บขอบและช่องว่างสำหรับการขยายตัว | ฐานรากมีน้ำขัง ขอบเขตยกขอบ ไม่เผื่อระยะการขยายและหดตัวจากความร้อนเย็น |
PROCESS
ตั้งแต่การวางแผนจนถึงการเปิดใช้งานสนาม
1. ส่งขนาดสนามยืนยันพื้นที่ ฐานราก การระบายน้ำ และการแบ่งโซนการใช้งาน
2. ออกแบบลวดลายประกอบจัดทำรายการสี ลวดลาย แถบขอบ และปริมาณการใช้ตามงบประมาณ
3. ตรวจสอบเอกสารจัดหาตัวอย่าง พารามิเตอร์ผลิตภัณฑ์ รายงานการทดสอบ และใบเสนอราคา
4. การตรวจรับการติดตั้งประกอบ เก็บขอบ และทำความสะอาดที่หน้างาน ปูเสร็จก็พร้อมใช้งานได้ทันที
FAQ
คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับพื้นโรงเรียนอนุบาล
โรงเรียนอนุบาลจำเป็นต้องใช้ยางนุ่มหรือไม่？
ไม่ใช่ พื้นที่กิจกรรมทั่วไปต้องการความมั่นคง กันลื่น และดูแลรักษาง่าย ANK4 ก็เพียงพอ ส่วนพื้นที่ลงสไลเดอร์ ห้องเด็กเล็ก และพื้นที่ที่ต้องการการป้องกันสูงกว่า จึงค่อยเลือก SVS1 ยางนิ่มหรือแบบเสริมความหนา
พื้นปูประกอบแบบลอยตัวจะมีกลิ่นหรือไม่?
สินค้าวัสดุใหม่ที่ได้มาตรฐานโดยทั่วไปจะควบคุมกลิ่นได้ดี สิ่งสำคัญคือการตรวจสอบรายงานการทดสอบของรุ่นที่ตรงกัน เมื่อจัดซื้อแนะนำให้ขอตัวอย่างควบคู่กันไป เพื่อดมกลิ่น ดูความเหนียว และล็อกข้อต่อที่หน้างาน
ทำลายการ์ตูนและการแบ่งโซนลู่วิ่งได้ไหม
ได้ พื้นประกอบทำลายปาร์เก้ได้ด้วยการผสมสีของแต่ละแผ่น เหมาะกับการทำลู่วิ่ง ตาเขย่ง การแบ่งโซนตามฟังก์ชัน ตราสัญลักษณ์สวน หรือลายการ์ตูนแบบง่าย ส่วนลายที่ซับซ้อนต้องออกแบบผังการปูและตารางปริมาณการใช้งานก่อน
พื้นปูนเดิมปูทับได้เลยไหม?
เมื่อฐานรากเรียบ ระบายน้ำได้ปกติ ไม่มีโพรงใต้พื้นเป็นบริเวณกว้างและไม่มีส่วนนูนแหลมคม สามารถปูได้เลย หากมีน้ำขังรุนแรงหรือระดับต่างกันมากเกินไป ต้องจัดการฐานรากก่อน
ต้องการทำสนามกิจกรรมสำหรับโรงเรียนอนุบาลใช่ไหม?
ส่งพื้นที่ รูปภาพ และงบประมาณมา เราจะให้คำแนะนำรุ่น ทิศทางการจัดลายปาร์เก้ และรายการเอกสารเป็นเวอร์ชันแรกก่อน
SHORT VIDEO LIBRARY
วิดีโอสั้นการเลือกรุ่นสำหรับโรงเรียนอนุบาล
รวมสามสถานการณ์ของโรงเรียนอนุบาลในเมือง ในตำบล และในชนบท เข้ากับวิดีโอผลิตภัณฑ์ Clover ไว้ด้วยกัน เพื่อให้ผู้อำนวยการ ฝ่ายจัดซื้อ และผู้รับเหมาเข้าใจได้อย่างรวดเร็ว
โรงเรียนอนุบาล
วิธีเลือกพื้นลอยตัวสำหรับโรงเรียนอนุบาลในตำบล
คำแนะนำการเลือกพื้นสำหรับโรงเรียนอนุบาลในชนบทที่คำนึงถึงงบประมาณ ความเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม การป้องกันการล้ม และการบำรุงรักษาในภายหลัง
ดูคำอธิบายภาพและข้อความที่เกี่ยวข้องโรงเรียนอนุบาล
โรงเรียนอนุบาลในชนบทเหมาะกับพื้นแบบใด
อธิบายถึงพื้นฐาน งบประมาณ และความต้องการด้านความทนทานที่พบบ่อยของสนามกิจกรรมโรงเรียนอนุบาลในชนบท พร้อมอธิบายขอบเขตการใช้งานของพื้นกีฬาแบบประกอบลอยตัว
ดูคำอธิบายภาพและข้อความที่เกี่ยวข้องโรงเรียนอนุบาล
วิธีเลือกพื้นยกลอยสำหรับโรงเรียนอนุบาลในเมือง
สำหรับโรงเรียนอนุบาลในเมือง อธิบายการเลือกพื้นในด้านรายงานความเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ลวดลายสีต่อเรียง การรองรับแรงกระแทกและกันลื่น และระยะเวลาก่อสร้าง
ดูคำอธิบายภาพและข้อความที่เกี่ยวข้องรุ่นผลิตภัณฑ์
โคลเวอร์สี่แฉก ANK4
แนะนำโครงสร้างนุ่มยืดหยุ่นลายใบโคลเวอร์ เหมาะสำหรับโรงเรียนอนุบาล ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และพื้นที่กิจกรรมสำหรับเด็ก
ดูคำอธิบายภาพและข้อความที่เกี่ยวข้อง